Métodos de Análise Econômica 2015

UnicampUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Instituto de Economia

CE-542 – MÉTODOS DE ANÁLISE ECONÔMICA V — 2º semestre de 2015

Prof. Dr. Fernando Nogueira da Costa

Ementa: Métodos e Instrumentos de análise de conjuntura econômica. Indicadores de instituições nacionais e multilaterais.

Horário: segunda-feira e quarta-feira no mesmo horário (8:00-10:00). Reservada a Sala IE-12?

Programa:

Bibliografia Básica:

COSTA, Fernando Nogueira da. Ensino e Pesquisa em Economia – Métodos de Análise Econômica. Campinas, IE-UNICAMP, 2014.

PARTE I: METODOLOGIA

03/08/15 – 1a. aula – Apresentar o objetivo do Programa. Classificação de Economistas

Indicadores de Conjuntura Econômica

Correntes de Pensamento Econômico

Como Classificar Economistas

05/08/15 – 2a. aula – Métodos de Partição da Realidade entre Ciência Econômica e Ciências Afins: Política, Sociologia e Psicologia

Aula 2 – Métodos de Partição da Realidade

Ciências Afins: Política

Ciências Afins: Sociologia

COSTA (2014), Capítulo 1.

10/08/15 – 3a. aula – Indivíduos e Sociedade

Aula 3 – Dependência de Trajetória – Indivíduos e Sociedade

Disputa Histórica: Indivíduos versus Sociedade

Dependência de Trajetória em Ciências Sociais Afins: Ciência Econômica e Ciência Política

COSTA (2014), Capítulo 1.

12/08/15 – 4a. aula – Métodos Abstrato-Dedutivo e Histórico-Indutivo: Métodos dos Racionalistas e Empiristas. Formação Doutrinária de Economistas Ortodoxos: Individualismo Libertário – Economia Política da Ordem Espontânea – Ideologia do Liberalismo Econômico – Princípio do “Laissez-Faire” ou da Não-Interferência Governamental – Ultra-Liberalismo da Escola Austríaca e/ou do Neoliberalismo

Aula 4 – Métodos Racionalistas e Empiristas

Textos Didáticos sobre Filosofia da Ciência

A Oposição Ruidosa ou Canalhas Feito Honestos

Longa Tradição do Liberalismo Econômico

Ideia de Ordem Espontânea

Defesa de Howard Roark no livro “A Nascente” de autoria de Ayn Rand

Introdução à Filosofia de Kant

Limites do Conhecimento: Idealismo Transcendental

O Pensar, O Querer e O Julgar

Intuições e Conceitos: Crítica da Razão Pura por Kant

Livre-Pensar – Livre-Iniciativa – Livre-Arbítrio

Posts sobre Hayek

17/08/15 – 5a. aula – Seminário: Formação Doutrinária de Economistas Heterodoxos e Formação Intelectual da Escola de Campinas

Aula 5 – Formação Doutrinária de Economistas Heterodoxos

Escola de Campinas: Uma Linha de Pensamento Econômico

GENTIL CORAZZA – O Todo e as Partes.

19/08/15 – 6a. aula – Debate sobre a Separação entre a Micro e o Macro

Aula 6 – Separação entre a Micro e o Macro

Apresentação em Seminário “Economia Pós-Crise”

24/08/15 – 7a. aula – Metodologia Econômica em Três Níveis de Abstração e Correntes do Pensamento Econômico

Aula 7 – Metodologia de Análise Econômica

PARTE II: NOVAS CORRENTES DE PENSAMENTO ECONÔMICO

26/08/15 – 8a. aula – Economia da Felicidade

Aula 8 – Economia da Felicidade – De volta à Filosofia, Sociologia e Psicologia

RICHARD LAYARD A felicidade está de volta

31/08/15 – 9a. aula – Economia Comportamental

Aula 9 – Macroeconomia Comportamental

KAHNEMAN, Daniel – Rapido e Devagar – Duas formas de pensar

02/09/15 – 10a. aula – Nova Economia Institucionalista

Aula 10 – Economia Institucionalista

Posts sobre Artigos de David Dequech

09/09/15 – 11a. aula – Economia Evolucionária

Aula 11 – Economia Evolucionária

Monografia_Felipe_Maciel_da_Silva – Decisões em Situações de Incerteza

Posts sobre Teoria Econômica

14/09/15 – 12a. aula – Economia da Complexidade: interações das decisões

Aula 12 – Economia Complexa

TD-IPEA 2019 – Complexidade: Uma Revisão dos Clássicos

Economia e Complexidade: Bibliografia

16/09/15 – 13a. aula – Da Complexidade Teórica às Decisões Práticas de Política Econômica Democrática

Aula 13 – Da Complexidade Teórica às Decisões Práticas de Política Econômica Democrática

Política Econômica Democrática: Economia e Política

Características dos Sistemas Político-Econômicos

Informações e Política Econômica

Processo Social Vigente

Instrumentos de Política Econômica Democrática

Aplicação da Política Econômica

21/09/15 – 14a. aula – Economia do Não-Equilíbrio versus Modelo de Equilíbrio Geral: Variáveis-Instrumentos e Variáveis-Metas

Aula 14 – Variáveis-metas e variáveis-instrumentos da política econômica de curto prazo

Variáveis-Metas e Variáveis-Instrumentos da Política Econômica em Curto Prazo

Abordagem da Complexidade: Economia do Não-Equilíbrio

Sobre o Equilíbrio Geral

23/09/15 – 15a. aula –

Aula 15 – Análise Conjuntural através de Variáveis-Instrumentos e Variáveis-Metas

PARTE III: ECONOMIA APLICADA E USO DE INDICADORES MACROECONÔMICOS

28/09/15 – 16a. aula – Avaliação por Artigo Escrito e Apresentação Oral, em Sala-de-Aula, sobre Primeira Parte do Curso.

Escreva um artigo, em duas páginas, em defesa de sua hipótese sobre o que há de comum entre os métodos de análise de microeconomia e macroeconomia, indivíduos e sociedade, agentes e estrutura, lógicas de ações e instituições, individualismo metodológico e holismo metodológico, psicanálise e gestalterapia, animais humanos e meio-ambiente, componentes e Sistemas Complexos.

Critérios para avaliação:

  1. forma (ortografia, pontuação, acentuação, estilo, etc.);
  2. conteúdo (domínio da matéria);
  3. adequação (posicionamento pessoal quanto ao tema solicitado);
  4. coesão (relacionamento entre as partes, causalidades, deduções, etc.);
  5. coerência (fio-condutor do argumento, exposição com início-meio-fim, argumentos em defesa da hipótese levantada, etc.).

Leia e aplique: Arte de Escrever e 27 Dicas Para Você Escrever Bem.

30/09/15 – 17a. aula – Estratégia Social-Desenvolvimentista: Política Social Ativa + Economia do Petróleo.

Aula 17 – Social-Desenvolvimentismo

Pauta para Debate entre Desenvolvimentistas de Esquerda

Desenvolvimento do desenvolvimentismo: do socialismo utópico ao social-desenvolvimentismo

Social-Desenvolvimentismo

Social-Desenvolvimentismo: Reflexões

Social-Desenvolvimentismo e Novo-Desenvolvimentismo: Convergências e Divergências

05/09/15 – 18a. aula – Papel do Capital de Origem Trabalhista no Capitalismo de Estado Neocorporativista no Brasil

Aula 18 – Capitalismo de Estado Neocorporativista

Reflexões sobre o Financiamento da Economia Brasileira

Manifesto da Tropicalização Antropofágica Miscigenada

Capitalismo de Estado Neocorporativista no Brasil

Debate sobre Modelo de Desenvolvimento

Desenvolvimento Brasileiro: Assuntos Estratégicos

07/10/15 – 19a. aula – Dedução da Poupança e Fontes de Financiamento (Funding)

Aula 19 – Crítica ao Conceito de Poupança

Poupança no Sistema de Contas Nacionais

Circuito do Financiamento: Decisão – Finance – Investimento – Renda – Aplicações – Funding

TDIE 220 Poupança – Economia Normativa Religiosa

14/10/15 – 20a. aula – Seminário: Debate sobre Poupança: por que é tão baixa? Por que caiu tanto? Como elevá-la?

FERNANDO COSTA – Debate sobre Poupança no IBRE-FGV 16.03.15

Debate sobre Poupança: Questão de Esclarecimento

Debate sobre Poupança: Visão Ortodoxa

Debate sobre Poupança: Crítica Heterodoxa

19/10/15 – 21a. aula – Independência do Banco Central

Aula 21 – Independência do Banco Central

21/10/15 – 22a. aula – Seminário: Debate sobre Independência do Banco Central

Posts sobre Independência do Banco Central

26/10/15 – 23a. aula – Formação da Taxa de Juros

Aula 23 – Teorias das Taxas de Juros

Equilíbrio Monetário

Estabilizando o Sistema de Preços Relativos

28/10/15 – 24a. aula – Dia do Servidor Público

04/11/15 – 25a. aula – Seminário: Debate sobre Taxa de Juro: por que é tão elevada?

FERNANDO COSTA – Debate sobre Juro no IBRE-FGV 04.05.15

Posts sobre Taxa de Juros

09/11/15 – 26a. aula – Seminário: Atual Política Econômica / Debate sobre Taxa de Inflação: por que permanece elevada?

Versão Reduzida de FERNANDO COSTA – Debate sobre Juro no IBRE-FGV 04.05.15

Posts sobre Taxa de Inflação

Posts sobre Política Econômica

11/11/15 – 27a. aula – Riqueza Financeira

Aula sobre Geração, Captação e Capitalização da Riqueza Financeira

Posts sobre Piketty / PIKETTY, Thomas – Capital-in-the-Twenty-First-Century / PIKETTY, Thomas Le-capital-au-XXIe-siecle / O Capital no Século XXI – Thomas Piketty / PIKETTY, Thomas – A Economia da Desigualdade

16/11/15 – 28a. aula – Política de Combate à Desigualdade Social em Renda e Riqueza: Política Habitacional

Política Habitacional: Redistribuição de Riqueza

P.O.V.O.: Passivo Oneroso, Vida Ordinária

Direito à Moradia versus Direito à Casa Própria

18/11/15 – 29a. aula – Seminário sobre Política de Combate à Concentração da Riqueza no Brasil através da tributação (IR, ITCMD, IGF, fim das isenções fiscais para lucros e dividendos, etc.)

Posts sobre Riqueza

Debate sobre a Distribuição de Renda do Trabalho no Brasil

Renda do Trabalho X Renda do Capital

Trindade Impossível: Liberdade, Igualdade e Paternidade

Meritocracia Complementada.

23/11/15 — 30a. aula – Seminário final: apresentação oral e escrita de respostas individuais (escritas) às seguintes questões:

  1. ESTADO DA ARTE: Qual era o seu conhecimento sobre as Metodologias de Análise Econômica antes do curso?
  2. RESUMO DO CURSO: Descrição sumária do curso com sinopse(s) do(s) tema(s) que mais lhe impressionou.
  3. AVANÇO: Quais foram as lições aprendidas com o(s) aulas(s) e/ou seminário(s)?
  4. CONTRIBUIÇÃO PESSOAL: Qual é sua avaliação do curso? Por que? Sugestões?

Avaliação: Em cada seminário, serão avaliadas as apresentações orais e em PowerPoint dos resultados por parte dos alunos, divididos em grupos, e as participações individuais no debate.

Média Final Ponderada: 1/3 para a avaliação da apresentação e/ou participação no debate e 1/3 para cada uma das duas avaliações escritas.

Bibliografia: postada com links no blog https://fernandonogueiracosta.wordpress.com

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